科技型人才培养新课程：STEAM培训科界开学 让孩子“以不变应万变”面对未来

金秋时节，伴随着中小学的返校开始，孩子们即将迎来新学期新知识的学习，以及见缝插针的各种内容的课程培训。对于市面各种各样的培训课程，家长们也是绞尽脑汁的去帮孩子进行选择。相比学校的枯燥知识学习，家长们还是应该多培养孩子对科学探索兴趣，让孩子灵活运用各种思维，才能更好的面对未来的发展。

9月20日下午，科界TechTrek 在北京望京SOHO举办“科界开学典礼”活动，在科界创始人及CEO Kit先生带领下，与嘉宾们分享了“实景化STEAM“课程对孩子教育和成长的重要意义及其与众不同之处。

科界CEO Kit现场分享其教育理念

STEAM作为国内新兴的一个课外培训模式，近年来逐渐进入公众视野。与传统的单学科、重书本教育方式不同，STEAM是一种“讲创造、重实践”的超学科领先教育理念，其核心在于“让孩子自己动手完成感兴趣，且与其生活息息相关的项目”，在从中学习各种跨学科知识的同时，充分开发孩子们对于生活未知领域的想象力与创造力。

活动在科界精彩的开学视频后，由CEO Kit先生热情洋溢的演讲正式拉开序幕。作为科界的创始人，Kit先生已经在中国从事了超过10年的教育事业，同时他还在为国际顶尖公司提供领导力培训工作，深刻了解到当今社会对人才的需求变化，这也使他对孩子的教育有了独到见解。他认为，孩子的学习不仅要“学以实用”，更要“学以致用”。

科界CEO Kit现场分享其教育理念

“虽然时代不断发展，科技飞速前进，未来充满未知，但是如果孩子掌握了正确的方法论与创造力，就能够‘以不变应万变’，在未来的竞争中做到举一反三。”他还说，“偏科”和“学究”终将无法适应社会，创新型、复合型人才将在未来社会发展中最具竞争力。而这，正是科界的教育理念和培养孩子的终极目标。

在这次“开学典礼”上，科界特意为嘉宾带来了一节特殊的体验课程，他们在课程中通过使用两种不同算法来模拟帮助西安考古队员寻找兵马俑。通过这样实景化的创意课题，嘉宾更亲身体验了STEAM模式的魅力。

据了解，科界的STEAM课程并非是目前国内大多数机构所采用的短平快“兴趣班”模式，而是通过长期阶梯型课程设置，让孩子在成长的过程中逐步“通关升级”，潜移默化地帮助孩子养成独立思考习惯，拥有创新思维。 科界开创全国首家实景教室，采用炫酷科技飞船造型，通过最先进的科技教具和动画模拟真实世界，让学生在不同的地域环境，不同的场景下，根据不同的故事线和角色得到实景化的STEAM训练。

值得一提的是，科界团队还特意创造了多位形象可爱、个性鲜明的“卡通讲师”，通过它们“幽默风趣”的讲解和引导，不仅能增强孩子们学习兴趣，激发他们对生活的想象力和创造力，更重要的是，这些统一的讲师保证了知识点输出的准确性和一致性，使信息不因授课人的不同而产生任何误差。

目前，一些比较重视学生全面能力培养的国际学校已经意识到了STEAM的重要性，因此科界的课程作为这些学校课程的重要的补充，走进了国际学校的课堂，科界成为很多国际学校不可缺少的战略合作伙伴。对此，Kit先生信心满满：“相信不久的将来，科界的STEAM课程还将走进更多城市，成为更多中国孩子学习生活的一部分。”